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永州新闻网讯(通讯员 黄圣德 彭明峰)近日,蓝山84384开奖记录县能665566手机开奖源

启动仪式上

2017-11-13 13:08

在此基础上,省教育厅还先后出台了《湖南省教育厅教育精准扶贫试点方案》、《湖南省教育厅教育精准扶贫工作规程》、《湖南省教育扶贫规划(2015-2020年)》,提出了校校结对帮扶、教育教学资源云覆盖、教师队伍素质提升、技能人才教育培训、基础教育教研教改等5大工程,进一步明确了教育扶贫各成员单位的扶贫任务书、时间表和路线图,着力将教育扶贫各项工作举措制度化、精准化、协同化,并明确了把教育基础差、底子薄、武陵山片区扶贫攻坚主阵地的怀化作为全省教育精准扶贫试点市。

省教育厅党组成员、省委教育工委委员王建华出席了启动仪式全程活动。他在讲话中指出,今天的启动仪式拉开了全省教育精准扶贫的新的序幕,以此次启动仪式为契机,省教育厅将积极争取省直相关部门支持,不断推动各项教育精准扶贫政策和措施加快落地。希望以怀化市为代表的省内贫困地区能够狠抓发展机遇,主动对接省教育厅提出的教育精准扶贫的五大工程,立足实际、主动作为、攻坚克难,不断提升本地区教育事业发展水平,不断提高各级各类教育服务当地经济社会发展、服务贫困家庭脱贫解困的能力;希望全省尤其是发达地区各级教育行政部门和各级各类学校讲政治、敢担当、讲奉献,把校校结对帮扶深入到全省贫困地区每一所贫困校;希望省内企事业单位和社会各界人士从贫困家庭学生资助,贫困地区学校办学条件改善,贫困家庭学生就业岗位保障等方面继续加大对贫困地区教育事业发展的支持力度。

“内心感到很激动,省教育厅把怀化作为全省教育精准扶贫试点市,为全省教育扶贫工作探索可推广、可复制、可持续的经验,这是加快我市教育事业发展千载难逢的历史机遇;长沙市的无私援助,是对我市教育扶贫工作的‘雪中送炭’之举,树立了对口帮扶的典范。我们将以此为契机,全力以赴推进我市的教育精准扶贫工作,力争早日实现贫困地区教育落后面貌的根本性改变。”签约仪式现场,彭平安局长如是表达了心声。

作为社会支持贫困地区教育事业的公益力量代表,湖南出版投资控股集团还在启动仪式上向怀化市捐赠了价值20万元8000册书籍,以实际行动向全社会发出了关注教育扶贫、支持教育扶贫的倡导。

月16日

省教育厅副巡视员贺安溪主持了全程活动。她对活动进行总结时指出,在省委省政府的正确领导下,在省内发达地区和社会各界的关心支持下,我省各级各类教育服务贫困地区经济社会发展、服务贫困家庭脱贫解困的基础性、先导性功能定必定能得到充分发挥,我省贫困地区教育事业必定能迎来跨越式大发展,教育强民、技能富民、就业安民在贫困地区必定能成为现实。

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,2015减贫与发展高层论坛在北京举行,习近平总书记在主旨演讲中指出,授人以鱼,不如授人以渔。扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。为进一步抓好教育扶贫工作,省教育厅成立了教育扶贫领导小组,厅党组书记、厅长王柯敏领衔担任了组长。为解决贫困地区教育扶贫工作中的短板和难题,王柯敏厅长先后5次深入怀化市、湘西州、溆浦县、坪溪村等贫困地区走村入户调研,4次主持专题会议,研究部署教育扶贫工作,提出了“功能型教育扶贫”思路,即:教育扶贫要以充分发挥教书育人的基础性、先导性功能着手,围绕“精准”对接发力,将人、财、智、物等4流精准对接到学校、输送到教师、作用于学生,通过采取超常规政策举措,精准对接最薄弱领域和最贫困群体,达到教育强民、技能富民、就业安民,不断提升教育服务贫困地区经济社会发展、服务贫困家庭脱贫解困的能力,最终实现阻止贫困代际传递的根本目标。

按照教育部的统一部署,省教育厅于当天举行了湖南省国家扶贫日教育全覆盖行动启动仪式。启动仪式上,长沙市教育局长卢鸿鸣和怀化市教育局长彭平安代表两市签订了结对帮扶协议,标志着作为教育发达地区的长沙,将对怀化市进行全方位的对口帮扶。为使列在教育扶贫五大工程之首的“校校结对帮扶”落到实处,真正达到点对点、校对校的精准扶贫,长沙市一中与怀化市一中、长沙市特教学校与怀化市溆浦县特教学校、长沙市芙蓉区育英小学与怀化市溆浦县北斗溪乡九年一贯制学校、湖南师范大学幼儿园与怀化市麻阳苗族自治县幼儿园现场逐一签订了结对帮扶协议。根据两市协议,除了现场签约的四所学校,长沙市还精心选择了另外42所师资力量雄厚,教学理念先进的学校对口支援怀化市。通过这46所优质学校的对口驰援,通过逐步建立“统一管理、相对独立、资源共享、各具特色”的办学机制,将极大提升怀化市整体的教育教学质量水平。

十八大以来,在省委、省政府高度重视和正确领导下,我省的教育扶贫工作取得了显著成效。全省贫困地区共新增校舍面积122.2万平方米,办学条件大为改善,基本消除d级危房。完成师资培训近50万人次,补充公费定向师范生14491人,招聘特岗教师16270人,教师队伍素质不断提升;大力推进教育信息化,以信息化带动教育现代化的格局基本建立;家庭经济困难学生的资助实现了从幼儿园到研究生学段的全覆盖,因贫辍学现象基本遏制;进城务工农民子女义务教育阶段就近入学权利得到保障。此外,通过加快发展现代职业教育,提升高等教育服务经济社会发展能力,坚定不移地实施少数民族高层次骨干人才计划,稳步实施少数民族预科教育,积极推进贫困地区定向招生专项计划、农村学生单独招生计划和农村学生专项计划,为贫困地区培养了大批职业技能人才和高层次骨干人才,有力地带动了贫困地区经济社会发展以及贫困家庭脱贫解困。